Ketika kita akan menghadapi ujian di sekolah atau kuliah, biasanya berbagai catatan yang ada akan digunakan untuk menghafal kembali pelajaran yang telah diajarkan sebelumnya. Jika kita hanya duduk menghafal catatan tersebut, hal itu tidak cukup sebagai bekal untuk menghadapi ujian.
Agar materi pelajaran dapat dipahami dan “tersimpan” dalam memori di otak, diperlukan trik-trik tertentu agar Anda semakin siap menghadapi ujian dengan lancar dan sukses. Pastinya Anda ingin tahu kan apa saja triknya? Berikut ulasannya.
Catatlah materi pelajaran dengan cara yang mudah dipahami Sumber: davidyoung.house.gov Anda yang mencatat materi pelajaran dan Anda pula yang akan membacanya kembali untuk kemudian dihafal sebagai persiapan ujian. Jadi, buatlah catatan Anda dengan sebaik mungkin untuk dapat dipahami dikemudian hari. Mencatat dengan metode mind mapping mungkin dapat menjadi salah satu alternatif bagi Anda.
Simpan catatan Anda dalam satu tempat Sumber: indeks.rs Organisir catatan Anda dengan sebaik mungkin. Kumpulkan kertas atau buku catatan menjadi satu tempat, misalnya berdasarkan mata pelajaran yang sama agar memudahkan Anda untuk membacanya kembali. Ketika catatan Anda tertata rapi, tentunya Anda akan dapat lebih cepat dan mudah dalam menghafal materi pelajaran tersebut.
Buatlah singkatan-singkatan kata untuk mempermudah menghafal Sumber: rightinfrontofme.files.wordpress.com Ketika Anda akan menghafal suatu kalimat yang panjang dan susah, lebih baik untuk membuat singkatan yang dapat memudahkan Anda dalam menghapal. Buatlah singkatan-singkatan tertentu sebagai kata kunci untuk dapat menghapal secara lebih efektif. Anda dapat membuat singkatan, sinonim atau hanya mengambil huruf depan dari setiap kata agar semakin mudah untuk menghapal. Contohnya adalah misalkan pengajar mengatakan “Putri Salju adalah gadis yang berhati mulia dan senang membantu orang lain”. Anda dapat membuat singkatan seperti ini : “Putri Salju => baik => suka menolong”.
Setiap gagasan dapat dituliskan dengan warna yang berbeda Sumber: 1.bp.blogspot.com Anda dapat menulis satu gagasan dengan warna tertentu dan warna lainnya untuk gagasan yang berbeda. Contohnya adalah untuk menandai kata-kata yang penting, Anda beri warna biru. Untuk menandai rumus penting, Anda dapat menuliskan dengan warna merah, dan lain sebagainya.
“Cicil” belajar Sumber: educenter.id Begadang semalaman sebelum ujian adalah cara belajar yang kurang efektif dan melelahkan. Namun, mungkin bagi beberapa orang rasanya sedikit malas untuk memulai belajar dari beberapa hari sebelum ujian. Cobalah untuk mencicilnya dengan membaca materi pelajaran dan catatan Anda dari beberapa hari sebelum ujian. Otak Anda akan semakin terpapar informasi dan Anda akan semakin paham dengan materi tersebut.
Tulis ulang catatan Anda Sumber: madreshoy.com Bacalah catatan Anda, lalu tulis ulang catatan tersebut dikertas lain tanpa melihat catatan yang sudah ada. Anda tidak harus menulisnya sama persis setiap kata, tetapi tulis ulang informasi yang Anda ingat dari catatan tersebut. Setelah selesai mencatat ulang, bandingkan catatan baru tersebut dengan catatan lama Anda. Jika terdapat perbedaan yang banyak antara kedua catatan tersebut, Anda dapat menghafal lebih baik lagi agar pelajaran semakin melekat di otak.
Buat tempat belajar yang nyaman Sumber: fthmb.tqn.com Aturlah meja belajar Anda sedemikian rupa, agar nyaman untuk belajar. Selain itu, suasana belajar juga menjadi hal penting. Misalkan, Anda dapat belajar sembari mendengarkan lagu kesukaan yang dapat membangkitkan semangat belajar. Intinya, jangan sampai konsentrasi belajar kita terganggu ya!
Disamping trik-trik yang dijelaskan di atas, jangan lupa untuk tetap menjaga kesehatan Anda dengan istirahat dan makan yang cukup agar siap untuk menghadapi ujian. Jika trik-trik tersebut sudah Anda kuasai dengan konsentrasi dan optimisme yang tinggi, ujian sesulit apapun akan terasa mudah. Selamat mencoba!
Sumber Referensi http://belajarpsikologi.com/tips-cara-belajar-efektif-untuk-menghadapi-ujian/ diakses pada tanggal 27 Januari 2017 pukul 11.55 http://id.wikihow.com/Menghafal-Catatan-untuk-Menghadapi-Ujian diakses pada tanggal 27 Januari 2017 pukul 12.00
Menjadi
guru merupakan pekerjaan yang menuntut pembaharuan di setiap harinya.
Pembaharuan tersebut tak hanya berdasarkan instrument dalam pengajaran, namun
dituntut untuk cerdas pula mengkomparasikan instrument pengajaran dengan
wawasan yang dimilikinya. Bagi mereka yang memang memiliki passion dalam dunia
mengajar, tentu akan cerdik untuk selalu mencari metode pembelajaran terbaik
yang bisa di aplikasikan kepada para muridnya yang berbeda di setiap harinya.
Bagi
anda para guru dimanapun anda berada, berikut 15 Teknik Mengajar Guru Masa Kini
dapat di terapkan kepada para murid dalam metode pembelajaran di kelas.
Honesty
Pengajar
wajib menanamkan sikap berani untuk menyatakan ketidaktahuan pada para
siswannya. Dengan menanamkan sikap berani dalam menyatakan ketidaktahuan, maka
para siswa secara tidak langsung diajarkan untuk berani mengakui kesalahan yang
telah di perbuatnya. Tugas guru adalah memberikan semangat siswanya yang berani
berkata tidak tau daripada harus mempermalukan siswanya di depan kelas ketika
ia tidak bisa. Namun perlu diingat, pemberian apresiasi tersebut haruslah di
lakukan dengan cara yang tepat, tidak seolah-olah menyetujui semua siswa yang
sedikit-sedikit tidak tahu, karena hal tersebut juga berdampak pada matinya
kreativitas siswa untuk mengmbil resiko setiap apa yang dilakukan.
Commenting On Student Question
Jangan
membiarkan siswa menjawab tanpa diberikan apresiasi yang baik, walaupun siswa
tersebut menjawab pertanyaan yang diajukan tersebut salah. Karena mereka yang
telah berani menjawab pertanyaan, berarti memiliki value lebih dibandingkan
rekan-rekannya yang lain yang tidak berani menjawab. Apresiasi tersebut tak
melulu berbentuk barang, ataupun sanjungan, namun dengan memberikan komentar
bijak dan baik pun menjadi salah satu apresiasi yang sangat berguna bagi siswa
itu sendiri, ataupun siswa yang lainnya.
Question & Answer Method
Dikala
suasana kelas lagi bête, ngebosenin tentu membuat tensi darah pengajar beku,
hingga bingung tak menentu. Salah satu metode pembelajaran yang dapat dilakukan
untuk mencairkan suasana namun tetap apik adalah mengajukan pertanyaan.
Pertanyaan dapat dilakukan dengan cara yang tak biasa, sehingga menarik
perhatian siswa. Cara bertanya seperti dengan mengungkapkan fenomena terupdate
yang dikomparasikan dengan pembelajaran adalah metode ampuh yang dapat
diterapkan. Teknik bertanya ini berguna untuk menarik perhatian siswa dan
membuatnya bergairah untuk menerima informasi selanjutnya. Jangan biasakan tetap
menerabas membaca buku teks, padahal siswa di belakang sudah tergeletak
kepalanya di atas meja, karena mendengarkan khotbah ilmu monoton yang anda
peragakan.
Focus & Point Basis
Terkadang
metode pembelajaran yang menerapkan slide dalam menjelaskan materi, tujuan
awalnya adalah untuk membantu siswa untuk memahami apa yang di khotbahkan.
Namun yang terjadi saat ini, media power point yang di berikan guru justru
malah menjadi buku teks di dinding. Banyak dari guru yang mencampurkan banyak
sekali tulisan, yang sebenarnya bisa di baca sendiri oleh para siswanya. Yang
lebih anehnya, sebagian guru mejelaskan materi juga membaca buku. Lantas buat
apa power point tersebut? Menggunakan power point cobalah fokus terhadap intin
dari point yang ada, dengan mengkomparasikan beberapa video singkat atau musik,
karena hal tersebut sangat bermanfaat untuk membangkitkan gairah siswa yang
tengah bosan mendengarkan materi dari pagi hingga sore.
Self Reflection
Mempersilahkan
siswa menjawab pertanyaan yang dilontarkan siswa tersebut untuk membantunya
mengasah pola pikir. Selain membantu mengasah pola pikir siswa, metode ini juga
berguna untuk mendidik siswa untuk ikut serta memberikan solusi dari sebuah
masalah yang ia ajukan. Fungsi guru adalah sebagai penuntun dan pembimbing jika
jawaban dari apa yang ia ajukan sendiri tidak tepat.
Menjadi
guru merupakan pekerjaan yang menuntut pembaharuan di setiap harinya.
Pembaharuan tersebut tak hanya berdasarkan instrument dalam pengajaran, namun
dituntut untuk cerdas pula mengkomparasikan instrument pengajaran dengan
wawasan yang dimilikinya. Bagi mereka yang memang memiliki passion dalam dunia
mengajar, tentu akan cerdik untuk selalu mencari teknik terbaik yang bisa di
aplikasikan kepada para muridnya yang berbeda di setiap harinya.
Bagi
anda para guru dimanapun anda berada, berikut ini merupakan salah satu teknik
yang dapat di terapkan kepada para murid dalam teknik pembelajaran di kelas.
Reasoning & Argumentation
Menjabarkan alasan dari suatu materi yang dianggap sulit
agar siswa semakin paham. Dengan menerapkan langkah ini, akan membuat murid
paham secara menyeluruh dari materi yang disampaikan oleh guru di depan kelas.
Pentng sekali untuk menggunakan reasoning argumentation dalam menjelaskan
materi-materi sulit, karena apabila materi sulit tak di jabarkan secara
mendalam dengan berbagai alasan dan argumentasi valid di lapangan, membuat
siswa menganggap anda omong besar yang hanya anda ketahui sendiri.
Picture & Group Technology
Di
jaman modern yang serba digital saat ini, tentu pembelajaran yang masih
menggunakan cara kuno, hanya sekedar khotbah satu arah akan sangat mubadzir
tenaga, bagi guru itu sendiri. Mungkin niat kebaikan tanpa tulus ikhlas ingin
mencerdaskan anak bangsa melalui khotbah satu arah tersebut tidaklah salah,
namun penting untuk memahami karakter anak yang mengikuti perkembangan zaman.
Ya Mengajar menggunakan bantuan media gambar atau tulisan merupakan salah satu
ikhtiar seorang guru berinovasi dalam pembelajaran. Maka sangat dianjurkan bagi
para guru, atau bahkan dosen segaligus melek tekhnologi, atau jika tidak bisa
mintalah bantuan pada rekan anda yang sedikit paham pada tekhnologi untuk
menyiapkan materi.
Body Language
Dengan
memanfaatkan body language yang tepat dan ekspresif sangat bermanfaat dalam
memahamkan siswa terhadap materi yang disampaikan. Dengan menggunakan body
language yang pas dan tepat bahkan sedikit atraktif, memudahkan siswa dalam
mengembangkan imajinasinya terhadap apa yang dijelasakan oleh guru di depan.
Selain itu dengan memanfaatkan body language, berfungsi dalam menarik perhatian
para siswa/ siswi. Menggunakan gerakan-gerakan tubuh supaya penyampaian lebih
jelas, menarik perhatian siswa serta mudah untuk diingat.
Teaching Motivating
Model ini merupakan model yang dikembangkan oleh John
M. Keller, dari Florida State University pada tahun 1983-1987. Model
ini pun memiliki empat strategi pokok di dalamnya untuk memotivasi pembelajaran
yaitu; Attention yang berkaitan dengan pemeliharaan terhadap minat,
keingintahuan, dan juga perhatian.
Analogy & Case Study
Mengajar dengan memberikan contoh studi kasus berdasarkan
hal-hal yang ada di sekitar. Dengna melakukan analogi dan study kasus secara
tepat, siswa akan mudah untuk membayangkan kegunaan materi yang disampaikan
dalam kehidupan sehari-hari. Hindari penggunaan analogy ataupun case study yang
asing bagi siswa. Karena hal itu malah justru semakin membingungkan para siswa
menerima materi.
Menjadi
guru merupakan pekerjaan yang menuntut pembaharuan di setiap harinya.
Pembaharuan tersebut tak hanya berdasarkan instrument dalam pengajaran, namun
dituntut untuk cerdas pula mengkomparasikan instrument pengajaran dengan
wawasan yang dimilikinya. Bagi mereka yang memang memiliki passion dalam dunia
mengajar, tentu akan cerdik untuk selalu mencari teknik terbaik yang bisa di
aplikasikan kepada para muridnya yang berbeda di setiap harinya.
Bagi
anda para guru dimanapun anda berada, berikut ini merupakan salah satu teknik
yang dapat di terapkan kepada para murid dalam teknik pembelajaran di kelas.
Story Telling
Mengajar dengan cara seperti orang bercerita sehingga siswa
tertarik dan mudah memahami. Dengan cara ini anda memiliki keunggulan untuk
menarik interest para siswa. Dengan alur cerita yang cerdik dan apik bahkan secara
tidak langsung anda dapat menghipnotis para siswa agar mereka antusias
memperhatikan setiap materi yang anda ucapkan.
Discussion & Feedback
Dengan melakukan diskusi akan sangat membantu dalam
melibatkan siswa-siswa yang selama ini kurang aktif ketika di dalam kelas.
Selain itu di tengah diskusi yang dilakukan para siswa, berilah feedback hasil
dari diskusi mereka. Memberikan jawaban dengan membuat contoh yang mudah
dipahami oleh siswa, juga salah satu dari feedback yang dapat
dilakukan.
Scanning & Levelling
Memahami bahwasanya setiap anak memiliki kemampuan yang
berbeda-beda, sehingga setiap siswa tidak dapat di berikan metode yang sama.
Oleh sebab itu cobalah cara mengajar dengan memahami dan menyesuaikan dengan
tingkat kecerdasan para siswa
Applied Learning
Menggunakan metode praktek yang dicontohkan oleh guru dan
kemudian dilakukan sendiri oleh siswa. Cara ini adalah pengapliasian yang mampu
untuk mempertahankan informasi yang telah di berikan pada siswa dalam
memorinya.
Active Interaction
Mengajar sembari aktif berinteraksi dengan siswa, seperti
melakukan kontak mata, mengatur nada bicara, dan lain-lain. Dengan begitu
kedekatan dan ikatan emosional antara siswa dan guru juga akan terjalin dengan
baik.
